教学质量管理处

各学院（部）：

    为加强教学监控，规范教学管理，提升教学质量，在各学院（部）自查自纠的基础上，教学质量管理处组织专家，对各学院(部)的课程考核档案进行专项评估。

    一、总体情况

    教学质量管理处抽查2021-2022-1学期的课程考核档案109份，覆盖学校26个本科专业，涉及各学院、公共基础课部、马克思主义学院等10个教学单位。具体情况，见表1：

 

表1  各学院（部）课程考核档案抽查数量统计表

教学单位	抽查份数
食品与生物科技学院	9
商学院	6
信息工程学院	11
环境设计学院	12
公共艺术学院	15
成龙影视传媒学院	25
时尚设计学院	10
亚心护理学院	3
公共基础课部	14
马克思主义学院	4
总   计	109

 

    二、存在的具体问题及建议

    1.考核方案的审核环节不规范。个别课程考核命题审批表的命题教师和审查专家为同一人，有的无教学院长审批签字；有的命题审批表上审核为“基本合格”，没有达到合格要求，却又没有后续修改再审，直至“合格”的程序。

    2.个别试卷题型分值分配不合理，多项选择题与单项选择题设置相同分值。

    3.有的试卷有参考答案，无评分标准；有的表述不清，评分标准笼统，没有细化到答题要点的小分；有的评分标准内容与考试作业留存档案中评分表的评分点内容不一致；有的试卷批改赋分方式不统一，同时有正分与负分并存，建议试卷批改统一规定为按课程评分标准赋正分。

    4.部分试卷老师阅卷统分、标分时笔迹较潦草；一些试卷存在涂改未签字现象。

    5.个别学生的实验报告册评定成绩与登分册上的不完全一致，或记录不全；个别课程登分册上平时成绩有涂改情况。

    6.期末成绩构成不合理，课堂考勤占比过高；有些课程无论学时多少，均记录8次考勤，且登记考勤与实际考勤不符；少数试卷批阅中有拉分嫌疑。

    7.考核档案中的学生作品图片文字不清晰，评分栏有涂改痕迹但无签名，个别成绩登错位置，个别成绩登分有错误，有的未填课程成绩占比和总成绩。建议设计、策划类课程的考试作业留存档案统一配说明，并规范说明内容要素，加强说明内容的审核把关，去除其中负面的情感表达。

    8.个别课程考核情况分析表内容填写不够规范，涂改处较多，个别材料没有填写考试（查）时间，或填写不具体，或填写错误。考试（查）成绩分析未结合考查内容和学生成绩分布来写，反思与改进缺少针对性、可操作性，甚至有的分析雷同，个别课程缺考核情况分析表，有的档案材料无系（教研室）主任签字。

    请各教学单位根据反馈的问题，认真组织课程考核档案整改，并将2021-2022-1学期课程考核档案整改结果交教学质量处。

 

                                教学质量管理处

                                 2022年7月1日