教学质量管理处

    本网讯（通讯员 陈杉）为畅通教学信息收集渠道，加强对教学工作的信息反馈，11月11日，我校在红安校区H1-1029教室举办2024-2025学年教学信息员聘任仪式暨工作培训会。副校长邱朝坤、教学质量管理处处长陈长水、亚心护理学院院长江念、教务处副处长张睿、党委学生工作处副处长张童、校级督导夏芳、校级督导梅爱冰出席会议，会议由教学质量管理处处长助理刘慧主持，2024级学生教学信息员参加了本次大会。

    会上，教学质量管理处处长陈长水宣读武汉设计工程学院《关于聘任2024-2025学年学生教学信息员的通知》。参会领导为新聘学生教学信息员颁发聘书。

图1：教学质量管理处处长陈长水宣读聘任文件

   图2：参会领导为新聘学生教学信息员颁发聘书

    新聘学生教学信息员代表食品与生物科技学院生物工程专业2401班的王敏发言。她认为担任信息员要有责任感与使命感，这个新身份，无时无刻不在鞭策着他们进步、成长。信息员不仅是学校、教师与学生之间的桥梁和纽带，而且是提高班级学风责任人，更是同学们的发声筒、老师的传声筒。她承诺在未来的日子里，多广泛听取同学们对教师教学、学生学习、教学管理以及教学基础设施等方面的意见和建议，积极主动向学校反映。

图3：新聘学生教学信息员代表王敏同学发言

    教学质量管理处陈杉老师围绕教学信息收集的目的、内容，学生教学信息员的职责和对信息收集工作的基本要求、麦可思教学质量管理平台网上评教操作步骤及注意事项等内容进行培训。

    最后，副校长邱朝坤总结讲话，他首先对即将担任教学信息员的同学们表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。他指出学生教学信息员制度是学校教学质量监控体系的重要组成部分，旨在通过学生的视角，及时、准确地反馈教学过程中的问题和建议，为学校教学管理部门提供宝贵的参考依据，从而不断优化教学方法，提升教学质量。同时他提出了三点希望：一是希望保持敏锐的洞察力。在日常学习中，要善于发现教学中的亮点与不足，勇于提出自己的见解和建议；二是希望坚持公正客观的态度。在反馈教学信息时，要力求真实、准确，避免主观臆断和片面之词；三是希望发挥积极主动的精神。不仅要做好信息的收集和传递工作，还要积极参与到教学改革的实践中去，为提升教学质量贡献自己的力量。最后他强调到：学生教学信息员工作是一项长期而艰巨的任务，它需要信息员们的共同努力和持续投入。他相信，在大家的共同努力下，学校的教学质量一定会得到不断提升。

图4:副校长邱朝坤作总结讲话