教学质量管理处

各教学单位：

    为加强各教学环节的规范管理，及时发现并解决教学环节中存在的问题，不断提高教学质量，现组织对教学档案、重要教学环节的专项检查，具体安排如下。

    一、组织领导

    1.学校成立教学检查工作小组

    组   长：徐拥华

    副组长：陈长水   邱朝坤

    成   员：教学单位主管教学负责人、校级督导员、教学质量管理处和教务处工作人员

    2.各教学单位成立自查工作小组

    各教学单位自查工作由本单位教学督导组负责。

    二、检查内容

    本次教学检查主要内容如下：

    （一）教学档案检查。

    1.大纲、教案检查。检查上学期课程教学大纲、教案编写情况。重点检查：撰写规范性、教学设计合理性、课程思政实施、教学反思针对性，同时检查相应课程的教学大纲及教学计划撰写质量及执行情况，以及专业必修课是否有合适的指定教材。

    2.考核和作业等材料检查。对上学期考核材料进行检查，重点检查：（1）试卷内容和课程是否有较高相关度；（2）试卷题型是否丰富；（3）统分计算是否正确；（4）是否有A、B卷；（5）与近四年试卷比较，试题重复率是否正常；（6）参考答案是否标注详细；（7）教师能否按评分标准批改试卷；（8）学生成绩分布是否合理，无偏高或偏低现象；（9）出卷是否有审批表；（10）考核材料相关表格是否存在漏填、错填现象；（11）卷面改动是否有教师签名；（12）试卷分析是否雷同；（13）作业和实验实习报告是否全批全改。

    （二）教学环节检查。

    3.实践教学检查。对课内实践教学环节（包括附属于理论课的实验、上机）、独立开设的实验、实训、实习进行全面巡查，检查内容包括实验开出率、教学准备、教学内容、教学过程和教学效果等。并对本单位所有实验室本学期的《实验耗材领用记录本》《实验室管理日志》和《仪器设备使用记录本》进行全面检查。重点检查：（1）各专业是否建立有稳定的实习实训基地，且能与相关单位紧密合作开展实习实训；（2）实习经费、实习条件是否有保证；（3）实践教学是否指导到位、考核科学、效果良好；（4）各专业是否建有一定数量的实验（实训）室，实验设备能否满足教学需要；实验设备利用率是否正常，能否用于科研；是否有开放性实验室；（5）是否开设有一定数量的综合性、设计性实验；实验开出率能达到教学大纲的90%；（6）实验指导人员结构合理，实验教学效果较好；（7）实验报告、实验记录等基础性材料是否齐全，填写是否规范。

    4.毕业论文（设计）检查。检查2022届毕业论文（设计）、毕业实习工作过程管理情况。重点检查：（1）有关毕业论文（设计）的各项规章制度（质量标准、撰写规范、指导教师 遴选制度、管理制度、评估检查制度、论文的评选及档案管理制度等）是否齐备；（2）毕业论文（设计）与专业服务面向和生产实践的相关度，选题的性质、难度、份量、综合训练等能否达到培养方案目标要求；（3）选题是否结合实际、是否前沿；在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的毕业论文（设计）是否有50％以上；（4）选题的文字表述有无明显的错误等；（5）指导教师的资格遴选、指导情况，指导老师的学科背景、水平能否胜任本专业的毕业论文指导工作；（6）每位教师指导学生数量适中（工、农类不超过8人，文、经、管、艺类不超过10人，包含单独指导和联合指导）；指导学生的时间是否达到学校要求等；（7）论文是否结构合理、内容饱满、摘要、关键词准确、英文摘要语言通顺、参考文献规范、参考文献期刊档较高，近5年文献不低于50%；（8）毕业论文指导老师、评阅教师的指导评语是否相同或相似，或者过于简单，成绩与评价是否相符；（9）毕业论文（设计）的管理流程（选题、开题答辩、中期检查、论文指导等）和执行情况，是否出现任务书、开题报告、指导记录等材料在时间、内容、进度等方面做不到环环相扣，存在不真实，或者进度不合理的现象。

    三、检查方式

    在各教学单位全面自查的基础上，学校开展重点抽查。

    （一）各教学单位自查

    各教学单位严格按照自查表（可到教学质量管理处网站下载）认真开展自查工作，并填写自查表。各教学单位完成自查工作后，于4月28日前将自查表交教学质量管理处，联系人：张睿；联系电话：81731555。

    （二）学校检查

    5月2日以后，教学质量管理处、教务处组织专家深入各教学单位对自查结果进行重点抽查。专项检查与期中教学检查同步进行，具体安排另行通知。

 

 

    教学质量管理处、教务处

             2023年3月24日