教学质量管理处

各学院：

    为进一步规范毕业论文（设计）工作，保证和提高毕业论文（设计）质量，根据《武汉设计工程学院本科生毕业论文（设计）工作实施办法》《关于开展2022届本科毕业论文（设计）中期检查工作的通知》（武设教〔2022〕4号）相关文件精神，教学质量管理处协同教务处开展了2022届本科毕业论文（设计）中期专项检查工作。

    本次专项检查在学院充分自查整改的基础上，采取现场汇报和材料抽查的形式进行。各学院教学院长及专业负责人针对2022届本科毕业论文（设计）组织管理、工作进度、指导教师配备、跨专业联合毕业设计、自查情况等方面进行汇报，并回答督导质询。教学质量管理处按照学院全覆盖、专业全覆盖、前期环节全覆盖的检查要求对2022届本科毕业论文（设计）档案进行抽查，现将情况通报如下：

    一、总体情况

    本次抽查2022届毕业论文（设计）开题、中期检查相关材料131套（具体情况，见表1）。总体来看各学院能按照教务处要求开展毕业论文（设计）中前期各项相关工作，内容和形式质量较高。

表1  各学院毕业论文（设计）中期专项检查抽查情况统计表

教学单位	总份数	抽查套数	抽查比例
食品与生物科技学院	133	8	6.0%
商学院	216	20	9.3%
信息工程学院	277	11	4.0%
环境设计学院	420	18	4.3%
公共艺术学院	379	34	9.0%
成龙影视传媒学院	740	24	3.2%
时尚设计学院	189	16	8.5%
总   计	2354	131	5.6%

    二、分观测点情况

    1.观测点问题（建议）分布情况

    评估内容涉及6个方面，涵盖课题申请表、教师指导记录表、任务书、开题报告书、开题答辩记录表、中期检查表。从督导反馈的105个问题（建议）来看，问题（建议）较多的指标为“课题申请表”（33个问题（建议），占总量的31.4%）。具体情况，见表2：

表2 毕业论文（设计）中期专项检查各指标问题（建议）分布统计表

内容指标	问题（建议）
	个数	占比%
课题申请表	33	31.4%
教师指导记录表	16	15.2%
任务书	15	14.3%
开题报告书	19	18.1%
开题答辩记录表	15	14.3%
中期检查表	7	6.7%
总 计	105	100%

    2.存在的具体问题

    根据督导反馈意见，各指标点存在的具体共性问题如下：

    （1）课题申请表。选题和专业结合度不高，与应用型人才培养目标不一致；课题题目单一，研究内容偏大，或偏小；课题性质中“基础研究”过多；选题文字不规范，文字校对不仔细，有错字漏字的问题；不少课题无主管领导签字审核。

    （2）教师指导记录表。有的指导记录内容过于简单，没有针对性；有的指导次数偏少，指导时间间隔过长；有的指导记录填写格式不规范，甚至出现不同老师指导记录雷同的情况。

    （3）任务书。有些任务书叙述不准确，任务不明、主次不分，有的写成了论文摘要，或写成研究内容；有的任务安排与研究内容不匹配。

    （4）开题报告书。不少开题报告书格式不规范、字体不统一；有些开题报告书语言不精练，不能清楚表达研究意义；有些开题报告书内容简单、要素不全、撰写有误；有些文献综述撰写不合规范，且参考文献老旧；有些开题报告书无主管领导审核签字。

    （5）开题答辩记录表。个别同学缺少开题答辩材料；一些答辩问题过于肤浅，提问角度单一；一些答辩记录不能准确记录答辩情况，甚至出现语句不通、错字漏字的现象；个别同学答辩时间和指导记录表不一致。

    （6）中期检查表。一些中期检查表中文字不精练，甚至有误；一些检查表缺主管领导审核签字；个别中期检查表有明显错误，但审核栏却填“正常”。

本次专项检查中发现的具体问题及建议，教学质量管理处将反馈至各学院，请各学院根据本次反馈的问题，认真整改，并将整改结果提交教学质量管理处。

教学质量管理处

2022年4月8日